本次講座內容分為申報課題、撰寫英文論文與科研誠信、基本科研規范三個部分。

　　陳忠校長提出，課題申報分為題目和摘要、立論依據、研究內容研究方案和技術路線等內容。為什么要寫論文和申請課題，除了工作需要、個人晉升條件等淺顯要求，更高層次的原因是對科學現象的興趣所在，對社會、臨床諸多現象的解析。

　　陳忠校長以自身經歷為引，強調要正確對待學術，遵守學術道德和學術規范，嚴防造假，杜絕抄襲與虛假數據。一個合格的研究者，應當有正確的思想，執著的信念，樂觀的態度，求真求實求是的精神和創新的理念，同時要嚴于律己，耐得住寂寞。

　　陳忠校長批評了提供虛假信息、學術不端等行為。他重點指出：要規范項目管理,嚴禁科研任務外包;要規范數據管理;要規范論文署名;要規范論文投稿與發表;要對錯誤行為進行懲罰。同時，他也對參會人員送上寄語：不能浮躁，不要貪圖眼前的利益，做科研做工作要做實、做透。

　　講座學員認真聽講、時時筆記、積極參與，并在答疑解惑環節積極提出自己的疑問，而陳校長耐心聽取學生疑惑，肯定了學員們問題的價值，與同學們展開深入而激烈的討論，用淵博的學識、豐富的經驗給出獨到的見解以及實用的建議，給老師同學們指引方向。

　　科研的道路是漫長曲折的，科研的道路是收獲頗豐的，科研的道路更是嚴謹規范的。本次講座，陳忠校長向創新能力提高班的學員們明確了關于科研誠信與學術規范方面的要求，句句箴言讓學員們再次感受到了科研的魅力，亦讓學員們看向科研活動的目光又多了幾分崇敬與敬畏，維護科研良好氛圍的責任感更是油然而生!

　　相信學員們在陳忠校長的良言引導下，一定會成為一位遵守科研誠信、遵循學術規范的正義嚴謹的科研者，科研的未來也一定會在他們的努力下，更加絢爛多彩。