華中科技大學出臺《普通本科生轉專科管理辦法(試行)》 ,18人因學分不達標,被學校一次都從本科轉專科,連日來引發(fā)廣泛關注。
《武漢晚報》教育部司長肯定“本轉專”:有些大學生醉生夢死,沉迷游戲,這樣是不行的。適度增加學生不能按時畢業(yè)是應該的,本科生有一定的淘汰率也是必然。
大家為了高考日夜備戰(zhàn),做不完的試卷整理不完的錯題,最終得償如愿進入本科院校。可進入本科院校后學習方式大相徑庭,這豈不是白費當初的努力,只是為了一張畢業(yè)證什么都沒學到。
畢業(yè)了等于失業(yè),重要性是相對的,就業(yè)更看重的是個人能力,其次才是你畢業(yè)的學校,985、211有能力的學生就業(yè)環(huán)境較為樂觀。說到底這項舉措小編還是很支持的,科教興國,不嚴格點過于自由散漫反而是害了學生。
專升本你清楚嗎?
1999年教育部設立了專升本統(tǒng)一考試,各省省內學生統(tǒng)考,專科生改變學歷的時代開啟了。改革進一步開放了一些公辦本科院校,非獨立學院開始招生。專升本可供選擇的學校數(shù)量大幅增加。
專升本考試和其他學歷提升方式的不同
專升本考試獲得的是全日制繼續(xù)學習的機會,進入你考取的院校里進行為期兩年的學習,你入學就是從大三上學期開始學習。
專升本的本科畢業(yè)證是全日制本科畢業(yè),在公務員考試、教師資格考試中不會受到限制。其他的學歷提升方式,都是非全日制學歷。
態(tài)度決定人生
有的本科生醉生夢死,沉迷游戲不知進取;而專科學生砥礪奮進奮筆疾書希望能夠多吸收點知識點,在專升本考試中取得更好的成績。
態(tài)度決定人生,努力終將有所收獲,通過專轉本我們獲得同樣的機會去面試,擁有同樣的機會報考公務員、教師編制、事業(yè)單位、考研,再沒有苛刻的限制。

浙江專升本聲明
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