華中科技大學出臺《普通本科生轉專科管理辦法(試行)》 ，18人因學分不達標，被學校一次都從本科轉專科，連日來引發(fā)廣泛關注。

　　《武漢晚報》教育部司長肯定“本轉專”：有些大學生醉生夢死，沉迷游戲，這樣是不行的。適度增加學生不能按時畢業(yè)是應該的，本科生有一定的淘汰率也是必然。

　　大家為了高考日夜備戰(zhàn)，做不完的試卷整理不完的錯題，最終得償如愿進入本科院校。可進入本科院校后學習方式大相徑庭，這豈不是白費當初的努力，只是為了一張畢業(yè)證什么都沒學到。

　　畢業(yè)了等于失業(yè)，重要性是相對的，就業(yè)更看重的是個人能力，其次才是你畢業(yè)的學校，985、211有能力的學生就業(yè)環(huán)境較為樂觀。說到底這項舉措小編還是很支持的，科教興國，不嚴格點過于自由散漫反而是害了學生。

　　專升本你清楚嗎?

　　1999年教育部設立了專升本統(tǒng)一考試，各省省內學生統(tǒng)考，專科生改變學歷的時代開啟了。改革進一步開放了一些公辦本科院校，非獨立學院開始招生。專升本可供選擇的學校數(shù)量大幅增加。

　　專升本考試和其他學歷提升方式的不同

　　專升本考試獲得的是全日制繼續(xù)學習的機會，進入你考取的院校里進行為期兩年的學習，你入學就是從大三上學期開始學習。

　　專升本的本科畢業(yè)證是全日制本科畢業(yè)，在公務員考試、教師資格考試中不會受到限制。其他的學歷提升方式，都是非全日制學歷。

　　態(tài)度決定人生

　　有的本科生醉生夢死，沉迷游戲不知進取;而專科學生砥礪奮進奮筆疾書希望能夠多吸收點知識點，在專升本考試中取得更好的成績。

　　態(tài)度決定人生，努力終將有所收獲，通過專轉本我們獲得同樣的機會去面試，擁有同樣的機會報考公務員、教師編制、事業(yè)單位、考研，再沒有苛刻的限制。