浙江專升本有望新添兩所大學，職業本科是什么？8月12日，浙江省教育廳最新發布了一項公示，將以杭州職業技術學院為基礎擬設立杭州職業技術大學、以寧波職業技術學院為基礎擬設立寧波職業技術大學2個事項向社會公示，公示時間為2024年8月12日至2024年8月16日。

　　目前浙江的職業本科大學已達4所：金華職業技術大學、浙江機電職業技術大學、浙江廣廈建設職業技術大學、浙江藥科職業大學!

　　改名“大學”是很多學院的心聲，但“改大”的難度較高，特別是定位于職業教育的高職院校。近年來，借著國家支持職業本科教育的利好，不少高職院校會退而求其次，謀求改名為“職業大學”或“職業技術大學”。

　　對此，很多同學疑惑：職業本科是什么?與傳統普通本科有什么不同?對考公、考研有影響嗎?

　　01、什么是職業大學

　　本科職業技術大學，又稱職業大學，是指開展本科層次職業教育，培養高層次應用技術技能型人才的高等院校。本科職業技術大學的設立，是國家開展本科層次職業教育試點、政策支持民辦高職升格本科、經濟社會發展急需本科技術人才等多重因素共同影響的結果。

　　2018年開始，教育部門在新設本科院校更名上的謹慎或許表明未來將真正將“嚴控大學更名”。“職業學院”或“職業技術學院”在更名升本中均保留“職業”兩個字。未來將會重點發展高層次職業技術型本科教育，打通職業教育與普通教育之間發展差異。

　　02、職業本科和普通本科的差別

　　職業本科大學更注重實踐培養，有很多技能競賽，也很注重學生的實操能力。不過，它們拿的都是本科學歷，同樣都是全日制文憑，就業時的認可度是一樣的。不過還是有所不同，主要有下面幾點：

　　課程、方向：職業本科針對職業崗位所需能力或素質體系設置課程內容，理論教學與實踐教學并行，側重實踐和應用，培養高級技術應用型人才。

　　普通本科根據系統性的學科知識體系設置課程內容，以理論教學為主，偏重學術研究，培養研究型、學術型人才。

　　就業、考研：就業時，職業本科院校學生掌握的職業技能水平更高，通常都會有相應的認證證書，工作適應性更強。考研時，研究型和綜合型傳統本科院校學生在學術水平方面更具有優勢。

　　學位、輔修：本科層次職業教育暫不開展第二學士學位、輔修學士學位、雙學士學位復合型人才培養項目、聯合學士學位、高等學歷繼續教育學士學位的授予工作。

　　學位證書是一樣的嗎

　　2021年11月18日，國務院學位委員會辦公室印發了《關于做好本科層次職業學校學士學位授權與授予工作意見》。

　　文件明確指出：

　　職業本科與普通本科兩種類型、不同特色、同等質量，將職業本科納入現有學士學位工作體系，按學科門類授予學士學位，學士學位證書格式一致，但在學士學位授權、學位授予標準等方面強化職業教育育人特點，突出職業能力和素養，完善職業本科授予學士學位的質量保障體系，促進職業本科高質量發展。

　　普通本科和職業本科都按照《中華人民共和國學位條例》《中華人民共和國學位條例暫行實施辦法》《學士學位授權和授予管理辦法》進行學士學位授權、授予、管理和質量監督;在證書效用方面，兩者價值等同，在就業、考研、考公等方面具有同樣的效力。

　　申報本科層次職業教育學士學位授權的學校須為教育部批準的本科層次職業學校。具有本科層次職業教育學士學位授予權的學校可開展本科層次職業教育學士學位授予工作。

　　兩者的優缺點

　　優點：

　　1.在培養層次上，職業本科教育比職業專科教育多了創新性要求;在培養內容上，職業本科教育比普通本科教育多了技能性要求。

　　2.專升本中，職教本科錄取分數線更低，對于專科生報考競爭更小。

　　缺點：

　　1.容易被誤解為專科，職業本科目前僅限部分專業，其他專業還是專科。

　　2.職業本科屬于新興事物，培養方向、模式都和傳統本科有一定區別，在社會認可度方面，需要時間適應。